Новое исследование, опубликованное в журнале "Nature Genetics", показало, что успех в карьере и образовании зависит не только от генетики, но и от некогнитивных навыков, которые могут быть даже более значимыми, чем интеллект.

В масштабной работе, включающей данные 1,5 миллиона человек, ученые выявили ключевые черты, способствующие достижению профессиональных и личных целей: настойчивость, самоконтроль, мотивация, эмоциональная стабильность, любознательность и организованность.

Доктор Дэниел Белски, соавтор исследования, отметил, что некогнитивные навыки играют такую же важную роль в наследуемости успеваемости, как и когнитивные способности. Эти навыки, которые тесно связаны с социальной компетентностью и зрелостью, не только поддерживают успех, но и могут снижать склонность к рискованному поведению. Однако исследование также подчеркнуло двоякость генетического влияния.

Некоторые из генетических маркеров, ассоциируемых с развитием полезных навыков, также связаны с повышенным риском психических расстройств, таких как обсессивно-компульсивное расстройство, биполярное расстройство и шизофрения. Это явление, известное как плейотропия, подчеркивает сложность взаимодействия генетики и поведения.

Профессор Пейдж Харден, другой автор исследования, обратила внимание на важность среды и общества. Хотя генетика задает основу, факторы внешнего мира играют решающую роль в реализации человеческого потенциала. "Генетическое влияние всегда проявляется в контексте исторических и социальных условий", - подчеркнула она.

Другие исследования также подтверждают, что смелость и самодисциплина часто являются более точными индикаторами академического и профессионального успеха, чем IQ. Это открытие указывает на возможность развивать такие черты через образовательные и тренинговые программы.

Результаты подчеркивают необходимость комплексного подхода, который учитывает как врожденные, так и приобретенные черты. Хотя генетика может объяснить около 50% различий в личности, именно жизненный опыт и окружение определяют, как эти черты проявятся.

Научная работа дополняет понимание того, как сочетание наследственных факторов и внешнего влияния формирует успешные личные и профессиональные траектории. Это исследование является еще одним шагом к осознанию того, что личные усилия, поддержка общества и целенаправленное развитие некогнитивных навыков могут открыть путь к успеху.